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2019-09-24 02:04 阅读:705次

 文学阅读在语言学习中具有重要作用,如语言表达,写作能力等。并且能够提高人文素养,对一国的文化风土人情都会有新的认知。如何提高阅读能力和阅读效率是至关重要的问题,运用科学的认知方法可以加深阅读体验。认知诗学的主要研究对象就是“文学阅读”,特别是文学阅读过程的研究。高原(2013)指出“认知诗学通过发掘文学阅读背后的认知机制,为文学阅读提供切实有效的分析方法,超越主观主义的审美批评。”笔者也在“意象图式理论对日本和歌与俳句中雪花月意象的认知解读”、“认知诗学视域下松尾芭蕉的俳句---兼与汉诗对比”这两篇论文中解读了日本古典文学作品。随着认知科学的不断发展,认知诗学理论也在日趋完善,中外学者运用认知诗学理论从最初的诗歌研究,到小说研究,都证明了可行性。

 

 

 

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