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2019-09-22 22:11 阅读:705次

 使用。某一工件从原始使用背景转换到其他背景中使用,在新的背景中,它们的功能被改变。根据这两个驱动因素,Seditat确定了两种可能的有效模式:①“基于技术的创新”,即一种科学或技术现象被应用到一个新背景下,甚至远离当初发现它的那个知识领域,在新的市场中产生创新。如二氧化钛的发现及广泛应用。②“基于使用的创新”,即某一工件被放在新的环境中使用,它们的功能被改变,从而产生创新。如山地自行车的产生和风筝冲浪的出现[3]。

 

 随着社会经济以及科学技术的飞速发展,信息技术得到了一定的发展和成熟,在目前高等院校教育教学的过程当中,信息技术被得到了广泛的运用。在财会专业教学的过程当中,应当将信息技术融合其中,由于财会专业本身和经济密切相关,如今经济得到了迅速的发展,在市场环境下,更加需要大量高素质的人才。在信息化时代背景之下,对于财会专业的学生而言,需要努力将自己塑造成为具备丰富经验、高水平、高素质以及精通信息技术的人才,只有这样,才能够跟上时代的发展脚步,才能够具备未来发展前景,所以,在目前高校教育的过程之中,针对高职财会专业的教育教学模式进行大胆改革和创新是一种极为重要选择。

 

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